En el grup Tintín (9 anys) ens estem familiaritzant amb la divisió i hem començat fent servir el terme «repartir».Hem iniciat una dinàmica plena de jocs i reptes, amb material manipulatiu. Volíem repartir quantitats diverses de cubets entre 2, 3, 4 i 5 piles. Per això va ser necessari treballar en equip i observar què passava cada vegada que repartíem, fins que, de mica en mica, anàvem adquirint estratègies de càlcul amb més facilitat. Quan no podíem repartir les que ens quedàvem vam entendre que quedava un «residu».