Un quadern de camp, un camí, un esmorzar compartit o el moment d’anar a dormir poden semblar situacions molt diferents. A les JAF (Jornades d’Aprenentatge a Fora), totes formen part d’un mateix procés d’aprenentatge.
Durant les JAF els infants i joves observen l’entorn, es fan preguntes, recullen dades i contrasten allò que pensaven amb el que van descobrint. Els quaderns de camp els ajuden a ordenar aquest procés i a seguir els passos propis del mètode científic: observar, formular hipòtesis, registrar evidències i extreure conclusions.
El medi natural també es converteix en un espai per al moviment i l’esport. Caminar, orientar-se, regular l’esforç, afrontar un repte físic o ajudar els companys requereix constància, coneixement del propi cos i capacitat per prendre decisions.
Aprendre també necessita pauses. Els àpats compartits i el moment d’anar a dormir permeten baixar el ritme, conversar sobre el que s’ha viscut i recuperar energia per continuar l’endemà. A les JAF, l’activitat i el descans no són temps oposats: tots dos ajuden a ordenar les experiències i a donar sentit a les descobertes.
A les JAF creem les condicions perquè allò que observen, fan i viuen es converteixi en coneixement.
