El dia a dia

El grup Tsunami (10 i 11 anys) hem estat prenent dades, en relació a la temperatura de diferents indrets de l’Escola (pati, menjador, piscina, grup, terrat), així com de la llum natural que hi havia en aquests indrets, per tal de reflexionar i fer propostes p…

El grup Terra (3 anys) comença a crear figures més concretes amb paper, ens comencem a endinsar en el món de la papiroflèxia.

Aquesta setmana, els grups CRAM (8 anys) i Greenpeace ( 9 anys), hem collit les nostres hortalisses de la taula de cultiu.

Els nens i nenes del grup CRAM (8 anys) tirem endavant el 3r Projecte de Recerca Autònom (PR@) sobre la importància de les coordenades.

En el grup Greenpeace (9 anys) fa dies que treballem un projecte de geografia sobre les diferents formes de relleu de Catalunya.

Vam celebrar la setmana de l’arquitectura a l’Escola i la mare de l’Arlet i el Max ens va venir a fer un taller al grup Tresors (6 anys) i al grup Vida (7 anys), sobre la creació d’un estàndard seguint les mesures mitjanes del nostre cos.

Els grups CRAM i Greenpace (8 i 9 anys) fem de científics visitant el MareNostrum, el Supercomputing més potent de Catalunya i Espanya, i el 5è més potent d’Europa.

Compartim entre uns quants grups, els més petits de l’Escola, la cura d’una taula de cultiu.

Un dels avantatges de la papiroflèxia és que permet fer connexions, no només entre diferents àrees de les matemàtiques sinó també entre les matemàtiques i altres àrees.

Rebem la visita de l’exalumne, Jordi Calafí, autor d’Isala, novel.la guanyadora dels Premis L’Horitzó del curs passat, a partir de la qual hem fet un projecte barrejant història i literatura.