El dia a dia

Com que els nens del Grup Draga (5 anys) sovint porten raïm per esmorzar, van pensar de penjar uns gotims per veure què passava. Van descobrir que si els deixaven assecar es transformaven en panses. Dia rere dia van fer les observacions i van anar anotant els…

A través de la relaxació, els massatges i la cura del cos, treballem la consciència corporal a totes les sessions de música i amb totes les edats, des dels més petits fins als més grans. Realitzem exercicis adequats per a cada edat per tal de desenvolupar…

Els més petits de l’Escola han experimentat amb “neu artificial”. Amb aigua i bicarbonat sòdic hem portat la neu al grup! Hem jugat i hem tocat la “neu” i hem tingut diferents sensacions. Els infants són capaços d’integrar allò que els ve donat per l’exper…

Avui hem reflexionat sobre les millors pràctiques educatives en una sessió amb altres membres del Fòrum els @futurseducació. Seguim col·laborant per donar forma al futur de l’educació. La creació d’aquest Fòrum sorgeix com a projecte conjunt i temporal de…

El Grup Elmer (8 anys) hem tingut el plaer de rebre la visita de la Dra. Paula Aroza (@paulaaroza.pediatraibclc), que ens ha fet una xerrada-taller sobre els sentits, i hem pogut seguir aprenent com reacciona el nostre cos davant de diferents estímuls. Aquest…

Dins del procés d’orientació acadèmica del Grup Lorca (15 anys) organitzem, entre altres coses, trobades amb exalumnes. Aquestes xerrades, de caràcter pràctic, completen unes altres en les quals s’expliquen les novetats acadèmiques i pedagògiques més recents…

Leaving a mark, a través de l’art, és el projecte que han desenvolupat els nostres alumnes a @aceraschool (Boston). Una part d’aquest projecte ha conjugat el disseny de circuits elèctrics i el dibuix a carbonet. El producte final ha estat un plànol de Bost…

Compartir llibres, històries, contes…val la pena. Si els adults que envolten els nens llegeixen i els amics també ho fan, deu ser que és una cosa interessant, malgrat l’esforç. A l’Escola els companys ens recomanen llibres. Si a mi m’ha agradat, pot agr…

Avui hem fet una observació del nostre jardí vertical. Hem conegut els noms científics de les espècies botàniques que hi ha i hem fet unes descripcions científiques com les que fan els científics quan identifiquen una espècie per primera vegada. Hem après…

Descobrim a través de materials reciclats. Aquests materials potencien un joc imaginari molt ric, de descoberta, d’experimentació i classificació, on els infants, tocant-los i combinant-los entre sí, els exploren i en coneixen les característiques, semblances…